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Fogarolo, Giocadomino – Sinonimi, 48 tessere
“Per insegnare bisogna emozionare”, parola di Maria Montessori. Giocadomino permette al bambino di verificare immediatamente la correttezza degli accostamenti grazie all’efficace sistema di controllo. Flavio Fogarolo è formatore, si occupa di didattica inclusiva. È stato per diversi anni referente per la disabilità e i DSA presso l’UST di Vicenza. Per le Edizioni Centro Studi Erickson ha collaborato, oltre che come autore di varie pubblicazioni, alla progettazione di giochi educativi e materiali compensativi. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson ha realizzato uno strumento didattico per bambini della scuola primaria pieno di esercizi di arricchimento lessicale sul riconoscimento di parole con lo stesso significato. Giocadomino – Sinonimi (con 48 tessere) fa parte della serie Giocadomino, ideata…
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Batini, Lettura ad alta voce. Ricerche e strumenti per educatori, insegnanti e genitori
La lettura quotidiana di fiction narrativa da parte degli insegnanti è una pratica didattica completa e in grado di combattere lo svantaggio socioculturale. Federico Batini Insegna Pedagogia sperimentale all’Università degli Studi di Perugia, dove dirige il master in Orientamento narrativo e prevenzione della dispersione scolastica. Responsabile scientifico di progetti internazionali, nazionali, regionali e locali per l’introduzione e l’utilizzo della lettura ad alta voce. Con Carocci editore pubblica questo testo dove l’Autore fornisce indicazioni chiare per l’allenamento alla lettura ad alta voce, ne illustra gli effetti e come ottenerli ricostruendo l’attuale stato delle conoscenze al riguardo. “La lettura ad alta voce in gruppo – scrive l’Autore nell’Introduzione – è un momento di condivisione…
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Bruno, Educare al pensiero ecologico. Letture, scritture e passeggiate per un mondo sostenibile
La tutela dell’ambiente entra in Costituzione Italiana: 8 febbraio 2022.Mi piace pensare che l’Autrice di questo testo sia più che soddisfatta della scelta del Parlamento Italiano.Per coltivare e promuovere un autentico pensiero ecologico è necessario che cultura, socialità, ambiente diventino perno intorno a cui far crescere nuove comunità. Rosa Tiziana Bruno, sociologa e insegnante, è autrice di saggi sull’educazione, racconti fiabeschi e romanzi. Si occupa di formazione docenti e conduce ricerche scientifiche sulla didattica narrativa. Dal 2014 è direttrice artistica del festival di letteratura per ragazzi Scampia Storytelling. Con la qualificata casa editrice Topipittori pubblica questo testo quanto mai prezioso e ben pensato, redatto, corredato di immagini. “Questo libro – scrive…
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Bondioli-Savio, Educare l’infanzia. Temi chiave per i servizi 0-6
Il tema dell’educazione infantile in riferimento ai servizi educativi rivolti ai bambini tra 0 e 6 anni è di grande attualità urgenza soprattutto a livello nazionale. Anna Bondioli è docente ordinario di Pedagogia generale e sociale nel Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università di Pavia. Donatella Savio è ricercatrice confermata di Pedagogia generale e sociale presso l’Università di Pavia, dove insegna Pedagogia del gioco. Con Carocci editore pubblicano questo testo che merita attenta lettura e riflessione per il tema trattato. “Le proposte contenute nel presente volume – scrivono le Autrice nell’Introduzione – sottendono un’idea di bambino come soggetto peculiare, per la particolare prospettiva da cui vede e si rapporta al mondo, con la…
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Leila Cavalli – Luna Valentini (curr.), L’eroico Manoscritto
Immobilismo, scaffali, libri & polvere, silenzio, noia. Chiedi per strada a un ragazzo cresciuto a pane e cellulare e forse ti sentirai rispondere con queste parole alla domanda: che cos’è per te la biblioteca? Di tutt’altra visione, invece, sono i circa 680 studenti delle Scuole Primarie, delle Scuole Secondarie di I grado, Scuole Secondarie di II grado di Cesena. La casa editrice Clac-Artexplora edizioni pubblica questo volume che trasuda di originalità creativa, fantasia collaborativa, sensibilità civica. Il 20 novembre del 1465 moriva a Cesena Domenico Malatesta Novello. Il celebre signore di Cesena aveva donato alla sua città la Biblioteca Malatestiana (proclamata nel 2005 dall’Unesco Mémoire du Monde). Si sa bene…
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Fornari, In-segnanti. Coloro che segnano dentro
Un libro utile a coloro che sentono possibile un rinnovamento della propria professione di insegnante, docente e che smarriscono la motivazione al cambiamento.Francesca Fornari, insegnante di scuola primaria, si dedica anche negli sportelli d’ascolto scolastici.Con la casa editrice Armando editore pubblica questo testo dove esplora le cause più profonde del disagio che oggi caratterizza così tanto la professione insegnante. “La scuola – scrive l’Autrice – rappresenta un mondo nel mondo. Tutti abbiamo avuto a che fare con lei. Nella scuola abita un dolore che ormai da decenni urla per essere ascoltato e a dare voce a quell’urlo a volte prepotente sono tanti dei nostri figli. In che modo rispondiamo?“. Il testo…
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Bird, Laboratorio discalculia. Giochi e attività per alunni con DSA
La discalculia non è una semplice avversione per la matematica: è un vero e proprio disturbo, relativo all’apprendimento del sistema dei numeri e dei calcoli.Ronit Bird è un’insegnante il cui interesse verso gli alunni con difficoltà specifiche di apprendimento è partito inizialmente dalla dislessia. Dopo gli studi di didattica presso l’Università di Londra, si è specializzata nella didattica per studenti con DSA, sviluppando strategie e attività didattiche per il sostegno di alunni con dislessia e difficoltà in matematica. Ha insegnato in scuole primarie e secondarie e ha lavorato come insegnante di sostegno in scuole private e statali. La qualificata e professionale casa editrice Erickson traduce (a cura di Denise Misseri) e pubblica…
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A. Calvani-A. Marzano-A. Morganti, La didattica in classe. Casi, problemi e soluzioni
Un testo che propone un percorso formativo per docenti orientato verso un modello di expertise fondato su evidenze scientifiche.Antonio Calvani, Antonio Marzano, Annalisa Morganti sono docenti di Pedagogia e hanno pubblicato questo testocon Carocci con una domanda guida: si può migliorare l’expertise didattica (ovvero la capacità di prospettare soluzioni articolate, criticamente argomentate) dell’insegnante? “Se la ricerca educativa vuol incidere nella realtà – scrivono i tre Autori nell’Introduzione – bisogna che essa muova dai problemi che si presentano all’insegnante nella situazione concreta, raccolga e sistematizzi conoscenze scientifiche affidabili per la loro soluzione, metta in condizione l’insegnante di avvalersene valutandone immediatamente l’efficacia“ Il testo è così strutturato: 1. Dimensione gestionale di Antonio Calvani2. Dimensione didattica di Antonio Calvani3.…
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Stornaiuolo, DAD, Dove Andiamo Da soli? Una straordinaria esperienza di didattica a distanza
Per vie di sola competenza e con l’apprensione di dover finire il programma. Ecco dove si va, da soli.L’Autore di questo libretto Tonino Stornaiuolo, agile e snello, è un giovane maestro di 35 anni nella scuola primaria a Napoli, educatore e teatrante.La pandemia è stata foriera per inventarsi la DAB, Didattica Ai Balconi, andando in giro per le strade di Napoli sotto le case dei suoi alunni.Invito a leggere questo libretto, edito da Edizioni La Meridiana, perché è come un diario narrativo nei mesi di pandemia vissuti e visti con occhi, cuore, passione, tenacia di un giovane maestro.“Mai come ora – scrive Stornaiuolo – sia giunto il momento del cambiamento, ora…
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Biancato (cur.), 101 idee per organizzare la scuola oltre la distanza
L’effetto della pandemia sulla scuola non è solo questione di distanziamento e anticontagio, ma soprattutto di apprendimento, conoscenza, condivisione in classe con gli insegnanti e tra i ragazzi.Laura Biancato, dirigente dell’ITET Luigi Einaudi di Bassano del Grappa, consulente Erickson, già autrice di un’altro suo testo che ho qui recensito curato con Tonioli, con la casa editrice Erickson ha curato un poderoso e sostanzioso volume di valore, sia per i contenuti, sia per l’ideazione, sia per l’attuazione sul campo.“Le 101 idee – scrive la professoressa Biancato – sono frutto dell’esperienza e della riflessione di chi, non solo nei mesi del Covid-19, ma molto prima, ha lavorato su percorsi di cambiamento e innovazione…
