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Di Pietro, L’ABC delle mie emozioni. 4-7 anni. Programma di alfabetizzazione socio-affettiva secondo il metodo REBT
Strutturare un intervento completo, dalla conoscenza delle principali emozioni all’apprendimento di efficaci strategie cognitive per superare e gestire i pensieri e gli stati d’animo negativi. Mario Di Pietro, psicologo e psicoterapeuta, si occupa di problematiche emotive e comportamentali dell’età evolutiva e di formazione in ambito clinico e educativo. Si è specializzato presso l’Institute for Rational-Emotive Therapy di New York, acquisendo il titolo di Supervisore. Dopo aver prestato a lungo servizio nel sistema sanitario nazionale ed aver collaborato con l’Università di Padova, attualmente svolge attività clinica in ambito privato ed è docente presso varie scuole di specializzazione in psicoterapia. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson pubblica questo volume che risponde al bisogno di…
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Fedele-Saltarelli, Matematica in allegria. Classe quinta
Imparare la matematica in maniera divertente, coinvolgente e stimolante grazie alla narrazione. Antonella Fedele è docente di scuola primaria con esperienza pluriennale nell’insegnamento della matematica. Antonio Saltarelli è ingegnere informatico e insegnante di matematica nella scuola secondaria di II grado. Con la qualificata casa editrice ERICKSON pubblicano questo volume proponendo un percorso di matematica completo e articolato e utilizza la narrazione di una storia per coinvolgere i bambini con divertenti attività, giochi e vignette che assicurano a tutti gli strumenti per analizzare dati, comprendere operazioni e problemi, ripassare regole fondamentali. “Il libro – scrivono gli Autori nell’Introduzione – è il prodotto di un’attenta scelta dei contenuti e della loro organizzazione. Ogni attività viene proposta dopo aver fornito gli…
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Rossi, Italiano con 90 minilibri. Classe 1. Laboratori e attività per la scuola primaria
Imparare e ripassare i contenuti didattici di italiano della classe prima della scuola primaria in modo divertente, coinvolgente e motivante. Desirèe Rossi è Laureata in Scienze dell’educazione e in Psicologia clinica, è stata insegnante presso le scuole dell’infanzia della Provincia autonoma di Trento e attualmente insegna nella scuola primaria. Collabora con il Settore Ricerca e Sviluppo Erickson, con il quale ha partecipato alla progettazione di SOFIA, un sistema esperto per la stesura di PEI e PDP. Con la qualificata casa editrice ERICKSON pubblica questo testo dove bambini e bambine si esercitano sui contenuti didattici di italiano della classe prima e sviluppano i prerequisiti di base per avviare la lettura e la scrittura. I minilibri sono piccoli libricini tematici di 8…
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Rossi, Matematica con 90 minilibri. Classe 1. Laboratori e attività per la scuola primaria
Imparare e ripassare i contenuti didattici di matematica della classe prima della scuola primaria in modo divertente, coinvolgente e motivante. Desirèe Rossi è Laureata in Scienze dell’educazione e in Psicologia clinica, è stata insegnante presso le scuole dell’infanzia della Provincia autonoma di Trento e attualmente insegna nella scuola primaria. Collabora con il Settore Ricerca e Sviluppo Erickson, con il quale ha partecipato alla progettazione di SOFIA, un sistema esperto per la stesura di PEI e PDP. Con la qualificata casa editrice ERICKSON pubblica questo testo dove bambini e bambine si esercitano sui contenuti didattici di matematica della classe prima e sviluppano i prerequisiti logico-matematici e le abilità di conteggio partendo da processi pre-matematici e visivi. “Se posti nella condizione di…
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Muccinelli-Magri-Giovagnoli-Marotta-Benassi, Identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento. Checklist CIFRA. Valutazione e potenziamento didattico per il biennio della scuola primaria
Individuare precocemente le difficoltà di apprendimento della lettura e della scrittura è fondamentale per realizzare un intervento efficace e tempestivo. Michela Muccinelli è Psicologa psicoterapeuta presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria infantile e dell’adolescenza di Forlì-Cesena (AUSL Romagna). Sara Magri è Psicologa e psicoterapeuta in formazione. Responsabile della sezione clinica all’interno di «Develop-Players», start up partecipata (UNIBO). Sara Giovagnoli è Professoressa associata presso il Dipartimento di Psicologia «Renzo Canestrari» dell’Università degli Studi di Bologna, è membro del Servizio di Potenziamento cognitivo dell’Età Evolutiva (SPEV) del medesimo Dipartimento. Luigi Marotta è Logopedista e formatore presso l’Area Clinica di Neuroscienze dell’IRCSS Ospedale Pediatrico Bambino Gesù di S. Marinella, è direttore della rivista scientifica…
