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Pontis, Carte dell’autonomia. Cura e igiene personale
Per allenare e incrementare le autonomie relative alla cura e all’igiene personale delle persone con disabilità intellettive o autismo. Marco Pontis è docente di Pedagogia e Didattica speciale per le disabilità intellettive e i disturbi generalizzati dello sviluppo e di Pedagogia e Didattica speciale per la collaborazione multiprofessionale presso l’Università di Bolzano, si occupa da oltre vent’anni di didattica inclusiva. È autore di numerosi articoli scientifici e materiali didattici. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson ha realizzato questo gioco in scatola. “In questa scatola – si legge nelle Istruzioni – troverai una serie di carte illustrate per allenarti e imparare nuove abilità di autonomia, giorno dopo giorno. Potrai scegliere quelle più adatte a te, creare…
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Dutto, FoneMIX. Gioca con le parole e… pronuncia i suoni perfetti!
Strumento didattico riabilitativo progettato per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive. Valentina Dutto è logopedista, si occupa della valutazione e del trattamento riabilitativo dei bambini con disturbi evolutivi del linguaggio, disturbi dell’apprendimento, sindromi genetiche, deglutizioni disfunzionali. Con la qualificata e professionale casa editrice Erickson ha realizzato questo gioco in scatola. “FoneMIX – si legge nelle Istruzioni – è uno strumento didattico e riabilitativo, sviluppato sulla base dei più recenti studi in ambito linguistico e neuropsicologico, per allenare le competenze fono-articolatorie e le funzioni esecutive promuovendo l’automatizzazione e la generalizzazione nel linguaggio spontaneo. È uno strumento didattico ottimo per l’inclusione, strutturato secondo diversi livelli di competenza: scegliendo opportunatamente i mazzi di carte con…
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Notbohm, 10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi. Terza edizione
Uno strumento essenziale per evitare l’improvvisazione ed essere guidati in modo pratico nel nostro modo di pensare e agire di fronte alle sfide e alle opportunità poste dall’autismo. Ellen Notbohm è madre di un bambino con autismo (e già solo questo qualifica la sua pubblicazione), informa milioni di lettori con i suoi libri e articoli sull’autismo pubblicati in oltre 19 lingue. La qualificata e professionale casa editrice Erickson traduce questo suo testo (a cura di Denise Misseri) e pubblica la 3a edizione. “L’autismo è complesso oggi come lo era in passato – scrive l’Autrice nella Prefazione alla 3a edizione – e già solo il numero dei bambini con autismo — i quali,…
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Muratori-Papini, DOP Disturbo Oppositivo Provocatorio. Cosa fare (e non). Guida rapida per insegnanti. Scuola primaria
Il Disturbo Oppositivo Provocatorio (DOP) si configura come un pattern di umore irritabile e collerico con comportamenti provocatori, polemici, vendicativi e sfidanti. Pietro Muratori è Psicologo Clinico presso IRCCS Fondazione Stella Maris, docente di Psicologia dell’Educazione e dell’Inclusione presso il Corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, Università di Pisa. È formatore italiano del metodo Coping Power, titolo conferito dal prof. John Lochman (University of Alabama) con cui collabora da molti anni. Marina Papini è Psicologa, specializzanda in psicoterapia cognitivo-comportamentale presso IPSICO. Perfezionata sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento, collabora da anni con l’IRCCS Fondazione Stella Maris in progetti di prevenzione a scuola. Con la qualificata casa editrice ERICKSON ha scritto questo volume che presenta agli insegnanti…
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Vizzari, Analisi grammaticale in tasca. Le regole per la scuola secondaria di primo grado
Uno strumento indispensabile per rendere lo studio un gioco da tenere sempre in tasca. Anna Rita Vizzari è laureata in lettere classiche, ha conseguito due master e cinque perfezionamenti in didattica (con e senza le tecnologie). Dal 2000 Docente di Lettere (ora titolare nella SS1 “Ugo Foscolo” di Cagliari), è stata utilizzata per 7 anni presso l’Ufficio Scolastico Regionale per la Sardegna (dove si è occupata soprattutto del Piano Nazionale Scuola Digitale e di progetti europei). Nel tempo libero, svolge altre attività inerenti: per anni docente a contratto di Letteratura italiana (e dintorni) presso l’Università di Cagliari, dal 2003 formatrice dei docenti (soprattutto sull’uso didattico delle tecnologie), dal 2007 autrice Erickson di…
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Strumento didattico Montessori. Tavole dell’addizione e sottrazione
Favorisce nei bambini e nelle bambine la memorizzazione delle combinazioni nel calcolo di base, preparando il calcolo a mente e gettando le basi per gli apprendimenti successivi più avanzati. La qualificata casa editrice ERICKSON ha realizzato questa scatola assai preziosa, con le illustrazioni di Beatrice Cerocchi. Autore di tale prodotto educativo sono la Fondazione Montessori Italia e la Montessori Craft. “Il materiale – si legge nel libro guida interno alla scatola – è composto da due tavole rigide, una per l’addizione e una per la sottrazione, con tabelle a moduli quadrati e tre serie di asticine, che hanno diverse lunghezze in base al numero degli stessi moduli quadrati che rappresentano le unità. Le…
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Strumento didattico Montessori. Tavola della moltiplicazione
Favorisce nei bambini e nelle bambine la memorizzazione delle combinazioni della moltiplicazione, tabelline, e prepara il calcolo a mente, gettando le basi per gli apprendimenti successivi più avanzati. La qualificata casa editrice ERICKSON ha realizzato questa scatola assai preziosa, con le illustrazioni di Beatrice Cerocchi. Autore di tale prodotto educativo sono la Fondazione Montessori Italia e la Montessori Craft. “Quando si lavora con i materiali montessoriani – si legge nel libro guida interno alla scatola – è utile che l’adulto introduca il materiale al bambino osservando alcune regole preziose che gli consentiranno in seguito di svolgere le attività in autonomia; è consigliabile quindi leggere attentamente le seguenti istruzioni operative prima di proporre il materiale”.…
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Strumento didattico Montessori. Tavola della divisione
La tavola della divisione è un materiale educativo che sostiene i bambini e le bambine nell’apprendimento del calcolo ispirandosi al pensiero pedagogico di Maria Montessori. La qualificata casa editrice ERICKSON ha realizzato questa scatola assai preziosa, con le illustrazioni di Beatrice Cerocchi. Autore di tale prodotto educativo sono la Fondazione Montessori Italia e la Montessori Craft. “I materiale montessoriani – si legge nel libretto interno alla scatola – possiedono intrinsecamente il controllo dell’errore e permettono quindi l’autocorrezione da parte del bambino: si evitano così la frustrazione e il senso di umiliazione generati dalle interferenze – anche volontarie – dell’adulto nel suo processo di apprendimento”. La scatola contiene: – una tavola in legno…
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Landi-Malvestiti, Valigetta A tutt’orecchi. Strumenti per la gestione dei colloqui con bambini e ragazzi nei percorsi di aiuto
Una valigetta pensata per tutti i professionisti che lavorano con bambini e ragazzi (assistenti sociali, educatori, operatori…) che desiderano mettere a proprio agio i bambini in sede di colloquio proponendo attività creative e giochi. Camilla Landi è assistente sociale con esperienza nel lavoro con minori e famiglie e nel coordinamento di servizi affidi e di accoglienza familiare. Dottore di ricerca in Sociologia, organizzazioni e culture, attualmente assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Sociologia dell’Università Cattolica di Milano. Collaboratrice del Centro di ricerca Relational Social Work e docente nei corsi di Laurea triennale in Scienze del Servizio sociale e di Laurea magistrale in Lavoro sociale e servizi per le famiglie, i minori e…
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Lupi-Gilsoul (curr.), Album didattico Montessori. Attività di vita pratica. La guida per l’insegnante
È un vademecum che spiega nel dettaglio cosa fare per accompagnare i bambini nell’acquisizione delle autonomie nella vita quotidiana. Andrea Lupi è Pedagogista, Segretario generale della Fondazione Montessori Italia, formatore e supervisore di nidi e scuole a metodo Montessori, autore di articoli e saggi scientifici sulla didattica e la storia della pedagogia. Martine Gilsoul è laureata in Scienze dell’educazione presso l’Università di Liegi, ha lavorato come maestra per i bambini primo-arrivants di una Zona di Educazione Prioritaria di Bruxelles. Ha incontrato il metodo Montessori dopo un’esperienza in una favela di Salvador de Bahia. Si è formata presso il Centro Studi montessoriani dell’Università Roma Tre e presso il Centro Nascita Montessori. È stata coordinatrice di…
